{"id":24878,"date":"2022-05-13T07:00:00","date_gmt":"2022-05-13T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.supermemo.com?p=24878"},"modified":"2023-05-15T06:52:49","modified_gmt":"2023-05-15T06:52:49","slug":"czasy-w-jezyku-angielskim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim","title":{"rendered":"Czasy w j\u0119zyku angielskim – jak opanowa\u0107 wszystkie 12?"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107? W j\u0119zyku angielskim sposob\u00f3w, by o tym m\u00f3wi\u0107, jest a\u017c 12. Jak si\u0119 ich nauczy\u0107? Wbrew pozorom, nie jest to a\u017c tak trudne zadanie. W tym artykule t\u0142umaczymy, jak opanowa\u0107 wszystkie angielskie czasy.<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n

\n

Ile jest czas\u00f3w w angielskim?<\/h2>\n\n

Odpowied\u017a wcale nie jest taka oczywista. Z lingwistycznego punktu widzenia s\u0105 jedynie dwa czasy angielskie: przesz\u0142y i tera\u017aniejszy. Dla pewnego u\u0142atwienia, ze wzgl\u0119d\u00f3w pedagogicznych przyj\u0119\u0142o si\u0119 jednak, \u017ce czasy w j\u0119zyku angielskim s\u0105 trzy; poza wymienionymi wcze\u015bniej czasem przesz\u0142ym i czasem tera\u017aniejszym, istnieje r\u00f3wnie\u017c czas przysz\u0142y.<\/p>\n\n

Jak wi\u0119c doliczyli\u015bmy si\u0119 a\u017c dwunastu? Podczas gdy w j\u0119zyku polskim s\u0105 tylko dwa aspekty czasownika, dokonany i niedokonany, czasy w j\u0119zyku angielskim maj\u0105 cztery aspekty. Dlatego te\u017c zwyk\u0142o si\u0119 m\u00f3wi\u0107 a\u017c o 12 angielskich czas\u00f3w, chocia\u017c zdarzaj\u0105 si\u0119 osoby, kt\u00f3re na dwunastu si\u0119 nie zatrzymuj\u0105.<\/p>\n\n

Angielskie czasy i ich aspekty<\/h2>\n\n

Jakie aspekty ma ka\u017cdy czas przesz\u0142y, tera\u017aniejszy i przysz\u0142y w j\u0119zyku angielskim? Przyjrzyjmy si\u0119 im na przyk\u0142adzie czasownika learn<\/em>.<\/p>\n\n

    \n
  1. simple<\/strong>: learn, learned<\/li>\n\n\n\n
  2. continuous<\/strong>: be learning<\/li>\n\n\n\n
  3. perfect<\/strong>: have learned<\/li>\n\n\n\n
  4. perfect continuous<\/strong>: have been learning<\/li>\n<\/ol>\n\n

    Tak b\u0119dzie wygl\u0105da\u0107 podzia\u0142, kiedy pod uwag\u0119 we\u017amiemy jeszcze osobno czas przesz\u0142y, tera\u017aniejszy i przysz\u0142y.<\/p>\n\n

    <\/th>PRESENT<\/th>PAST<\/th>FUTURE<\/th><\/tr>
    SIMPLE<\/td>I learn<\/td>I learned<\/td>I will learn<\/td><\/tr>
    CONTINUOUS<\/td>I am learning<\/td>I was learning<\/td>I will be learning<\/td><\/tr>
    PERFECT<\/td>I have learned<\/td>I had learned<\/td>I will have learned<\/td><\/tr>
    PERFECT CONTINUOUS<\/td>I have been learning<\/td>I had been learning<\/td>I will have been learning<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

    Pierwszy aspekt m\u00f3wi o sta\u0142o\u015bci danej czynno\u015bci (w naszym przyk\u0142adzie m\u00f3wi o sta\u0142o\u015bci uczenia si\u0119). Drugi aspekt podkre\u015bla powtarzalno\u015b\u0107, a trzeci, \u017ce dana czynno\u015b\u0107 jest zako\u0144czona. Ostatni aspekt w angielskich czasach k\u0142adzie nacisk na czas trwania zako\u0144czonej czynno\u015bci. W dalszej cz\u0119\u015bci artyku\u0142u szczeg\u00f3\u0142owo om\u00f3wimy ka\u017cdy z czas\u00f3w oraz ich aspekty.<\/p>\n\n

    Dlaczego tak trudno doliczy\u0107 si\u0119 czas\u00f3w w j\u0119zyku angielskim?<\/h2>\n\n

    Co ciekawe, czasami szukaj\u0105c odpowiedzi na pytanie, ile jest czas\u00f3w w angielskim, mo\u017cesz natkn\u0105\u0107 si\u0119 na informacj\u0119, \u017ce jest ich wi\u0119cej ni\u017c dwana\u015bcie. Zdarza si\u0119, \u017ce zaliczane s\u0105 wyra\u017cenia future in the past, znane te\u017c jako reported speech. Takich konstrukcji u\u017cyjesz, aby odnie\u015b\u0107 si\u0119 do wypowiedzi z przesz\u0142o\u015bci, kt\u00f3ra dotyczy\u0142a przysz\u0142o\u015bci, np. He said he was going to learn on Friday<\/em>.<\/p>\n\n

    Czasy tera\u017aniejsze w angielskim<\/h2>\n\n

    PRESENT SIMPLE<\/strong><\/p>\n\n

    Czas Present Simple m\u00f3wi o czynno\u015bciach sta\u0142ych, powtarzaj\u0105cych si\u0119 regularnie. M\u00f3wi te\u017c o prawach natury, regulacjach, przyzwyczajeniach i rutynach.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    Present Simple jest angielskim czasem tera\u017aniejszym, w kt\u00f3rym operatorem jest do<\/em>, jak we wszystkich angielskich czasach z aspektem simple.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I learn English.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I don\u2019t learn English.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Do you learn English?<\/em><\/p>\n\n

    Korzystaj\u0105c z czasu Present Simple, pami\u0119taj o odmianie czasownik\u00f3w. W przypadku tych regularnych, do czasownik\u00f3w w trzeciej osobie liczby pojedynczej dodaje si\u0119 ko\u0144c\u00f3wk\u0119 -s<\/em>, natomiast w przypadku czasownik\u00f3w zako\u0144czonych -o, -ch, -sh, -ss<\/em> lub -x<\/em>, dodajemy si\u0119 ko\u0144c\u00f3wk\u0119 -es<\/em>.<\/p>\n\n

    Twoje w\u0105tpliwo\u015bci dotycz\u0105ce tego, czy nale\u017cy u\u017cy\u0107 w\u0142a\u015bnie tego angielskiego czasu tera\u017aniejszego, pomog\u0105 rozwia\u0107 przys\u0142\u00f3wki cz\u0119stotliwo\u015bci. U\u017cyte w zdaniu w\u0142a\u015bciwie wymuszaj\u0105 u\u017cycie czasu Present Simple. Mowa o takich przys\u0142\u00f3wkach, jak np. always, sometimes, often, rarely, never<\/em> oraz occasionally<\/em>.<\/p>\n\n

    PRESENT CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Czas Present Continuous dotyczy czynno\u015bci niedokonanych i znajduje zastosowanie w czynno\u015bciach trwaj\u0105cych w momencie m\u00f3wienia. Stosuje si\u0119 go r\u00f3wnie\u017c dla podkre\u015blenia zachodz\u0105cej zmiany czy odst\u0119pstwa od normy (bez okre\u015blania od kiedy ta czynno\u015b\u0107 ma miejsce).<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    Operatorem w Present Continuous jest be<\/em>. W tym czasie do g\u0142\u00f3wnego czasownika dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I\u2019m studying for tomorrow’s exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I\u2019m not studying for tomorrow’s exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Am I studying for tomorrow’s exam?<\/em><\/p>\n\n

    Pami\u0119taj, \u017ce je\u015bli czasownik ko\u0144czy si\u0119 na -e<\/em>, to w wi\u0119kszo\u015bci przypadk\u00f3w nale\u017cy si\u0119 tej litery pozby\u0107, jak np. w czasowniku smile<\/em>, gdzie w Present Continuous przyjmie on form\u0119 smiling<\/em>. Kolejn\u0105 wa\u017cn\u0105 i przydatn\u0105 regu\u0142\u0105 jest podw\u00f3jna sp\u00f3\u0142g\u0142oska w sytuacji, gdy czasownik ko\u0144czy si\u0119 na samog\u0142osk\u0119 i sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119, co znajduje zastosowanie w takich s\u0142owach, jak np. cutting, letting, putting<\/em>.<\/p>\n\n

    Warto pami\u0119ta\u0107 te\u017c o s\u0142\u00f3wkach typowych dla tego angielskiego czasu, jak now, at the moment<\/em> oraz currently<\/em>.<\/p>\n\n

    PRESENT PERFECT<\/strong><\/p>\n\n

    Czasu Present Perfect u\u017cywamy do m\u00f3wienia o czynno\u015bciach z przesz\u0142o\u015bci (zazwyczaj zako\u0144czonych), ale takich, kt\u00f3re nios\u0105 ze sob\u0105 wyra\u017any i widoczny efekt w tera\u017aniejszo\u015bci.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W Present Perfect, jak w ka\u017cdym angielskim czasie z aspektem perfect operatorem jest have<\/em>, z wyj\u0105tkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej, gdzie stosuje si\u0119 has<\/em>. W nast\u0119pstwie u\u017cycia takiego operatora czasownik przybiera trzeci\u0105 form\u0119.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I\u2019m tired because I\u2019ve studied too much this week.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I haven\u2019t finished my test yet, so I can\u2019t leave.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Have you finished studying yet?<\/em><\/p>\n\n

    Dla u\u0142atwienia warto zapami\u0119ta\u0107 s\u0142\u00f3wka zazwyczaj \u0142\u0105czone z tym angielskim czasem, takie jak yet, already, just, recently, for<\/em> oraz since<\/em>.<\/p>\n\n

    PRESENT PERFECT CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Czas Present Perfect Continuous stosowany jest do czynno\u015bci z przesz\u0142o\u015bci z wyra\u017anym efektem w tera\u017aniejszo\u015bci, z t\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105, \u017ce m\u00f3wi najcz\u0119\u015bciej o czynno\u015bciach niezako\u0144czonych.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W Present Perfect Continuous wyst\u0119puj\u0105 dwa czasowniki posi\u0142kowe: have + been<\/em>, kt\u00f3re w trzeciej osobie liczby pojedynczej przybieraj\u0105 form\u0119 has + been<\/em>. Operatorem w tym czasie jest be<\/em>, czego nast\u0119pstwem jest stosowanie przy czasowniku ko\u0144c\u00f3wki -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I\u2019m tired because I\u2019ve been studying for more than 12 hours.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy have not been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I feel bad because I haven\u2019t been visiting my grandma for a long time.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    czasownik posi\u0142kowy have<\/em> albo has<\/em> + osoba + czasownik posi\u0142kowy been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    You look tired. What have you been doing?<\/em><\/p>\n\n

    Czasy przesz\u0142e w angielski<\/h2>\n\n

    PAST SIMPLE<\/strong><\/p>\n\n

    Czas Past Simple stosowany jest do m\u00f3wienia o czynno\u015bciach przesz\u0142ych bez wyra\u017anych skutk\u00f3w widocznych w tera\u017aniejszo\u015bci. Jest on stosowany te\u017c do wydarze\u0144 z przesz\u0142o\u015bci wymienianych zgodnie z porz\u0105dkiem chronologicznym.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W przypadku czasu Past Simple, podobnie jak w angielskim czasie tera\u017aniejszym z aspektem simple, budowa jest prosta. Osob\u0119 \u0142\u0105czysz z operatorem do<\/em> w czasie przesz\u0142ym, czyli did<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I studied yesterday in the evening.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I didn\u2019t study yesterday.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Did you study yesterday?<\/em><\/p>\n\n

    W celu \u0142atwiejszego odr\u00f3\u017cnienia Past Simple od czasu Present Perfect posi\u0142kuj si\u0119 w zdaniach okre\u015bleniami przesz\u0142o\u015bci, np. I practiced this morning<\/em>. zamiast I have practiced<\/em>.<\/p>\n\n

    PAST CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Past Continuous to czas odnosz\u0105cy si\u0119 do czynno\u015bci wykonywanej w konkretnym momencie w przesz\u0142o\u015bci, cho\u0107 ten moment nie musi by\u0107 dok\u0142adnie okre\u015blony i mo\u017ce wynika\u0107 z kontekstu. S\u0142u\u017cy on opisywania czynno\u015bci rozci\u0105gni\u0119tych w czasie, ale te\u017c do m\u00f3wienia o dw\u00f3ch czynno\u015bciach, kt\u00f3re dziej\u0105 si\u0119 w tym samym momencie.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    Konstruuj\u0105c czas Past Continuous, potrzebujesz czasownika posi\u0142kowego be<\/em> w czasie przesz\u0142ym odmienionego przez odpowiedni\u0105 osob\u0119. Mo\u017ce to wi\u0119c by\u0107 albo was<\/em> albo were<\/em>. Operator wymusza z kolei czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I was studying while Jack was playing video games.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I wasn\u2019t studying when you called.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Were you studying for the exam when I called?<\/em><\/p>\n\n

    PAST PERFECT<\/strong><\/p>\n\n

    Czas Past Perfect wykorzystywany do opisywania czynno\u015bci z przesz\u0142o\u015bci, kt\u00f3ra nast\u0105pi\u0142a przed inn\u0105 czynno\u015bci\u0105 z przesz\u0142o\u015bci. Mo\u017cna wi\u0119c powiedzie\u0107, \u017ce jest to czas zaprzesz\u0142y. Past Perfect wyst\u0119puje zawsze w parze z innym czasem, najcz\u0119\u015bciej z Past Simple. Budowa w tym angielskim czasie przesz\u0142ym stosuje si\u0119 operator w formie had<\/em> i czasownik w trzeciej formie.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I had finished studying before you called.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I hadn\u2019t studied for the exam before my friend called me.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Had you finished your homework before you went out?<\/em><\/p>\n\n

    PAST PERFECT CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Past Perfect Continuous to r\u00f3wnie\u017c czas zaprzesz\u0142y, z t\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105, \u017ce s\u0142u\u017cy do m\u00f3wienia o czynno\u015bciach niedokonanych.BudowaBuduj\u0105c zdania w angielskim czasie przesz\u0142ym Past Perfect Continuous stosuje si\u0119 podw\u00f3jny czasownik posi\u0142kowy had been<\/em>, kt\u00f3ry \u0142\u0105czy si\u0119 z czasownikiem z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy had been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I was getting tired because I had been running.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy had not<\/em> + czasownik posi\u0142kowy been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I was really tired at work because I hadn\u2019t been sleeping all night long.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    czasownik posi\u0142kowy had<\/em> + osoba + czasownik posi\u0142kowy been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    How could you not pass the test? Hadn\u2019t you been studying the whole last week?<\/em><\/p>\n\n

    Czasy przysz\u0142e w angielskim<\/strong><\/p>\n\n

    FUTURE SIMPLE<\/strong><\/p>\n\n

    Future Simple to czas stosowany g\u0142\u00f3wnie do m\u00f3wienia o przewidywaniach na podstawie w\u0142asnych przeczu\u0107. Zastosujesz go r\u00f3wnie\u017c, kiedy zechcesz spontanicznie zareagowa\u0107 na to, co dzieje si\u0119 dooko\u0142a. Czasu tego nie stosuje si\u0119 jednak do m\u00f3wienia o czynno\u015bciach zaplanowanych.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W tym angielskim czasie przysz\u0142ym operatorem jest czasownik will<\/em>, po kt\u00f3rym wyst\u0119puje czasownik w bezokoliczniku.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I think he will be happy with his exam results.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator + not<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I think I will not pass the test.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator + osoba + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    How many times will you try to pass this test?<\/em><\/p>\n\n

    Z Future Simple silnie powi\u0105zane s\u0105 czasowniki dotycz\u0105ce subiektywnych opinii m\u00f3wi\u0105cego, takie jak think, believe, hope<\/em> oraz expect<\/em>.<\/p>\n\n

    FUTURE CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Future Continuous wykorzystywany jest do m\u00f3wienia o czynno\u015bciach przysz\u0142ych niedokonanych, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 trwa\u0142y w danym momencie w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    Operatorem stosowanym w tym angielskim czasie s\u0105 dwa czasowniki posi\u0142kowe will be<\/em>, do kt\u00f3rych dodajemy czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy will be<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    This time next week I will be learning for the exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + czasownik posi\u0142kowy will not be<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    I won\u2019t be doing much after the exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    czasownik posi\u0142kowy will be<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Will you be preparing for the exam today?<\/em><\/p>\n\n

    FUTURE PERFECT<\/strong><\/p>\n\n

    Future Perfect to czas stosowany do czynno\u015bci dokonanych, kt\u00f3re zako\u0144cz\u0105 si\u0119 przed okre\u015blonym terminem w przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W czasie Future Perfect potrzebujesz dw\u00f3ch operator\u00f3w will have<\/em> oraz czasownika w trzeciej formie.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator will have<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    This time next week I will have passed the exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator will not have<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    This time next month I won\u2019t have graduated.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator will<\/em> + osoba + operator have<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Will you have passed the exam this time next week?<\/em><\/p>\n\n

    S\u0142\u00f3wka cz\u0119sto wykorzystywane zazwyczaj w czasie Future Perfect to, podobnie, jak w innych konstrukcjach czasowych z tym aspektem, yet, just, by, by the time, until<\/em> oraz before<\/em>.<\/p>\n\n

    FUTURE PERFECT CONTINUOUS<\/strong><\/p>\n\n

    Future Perfect Continuous m\u00f3wi o czynno\u015bciach, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 trwa\u0142y w przysz\u0142o\u015bci i b\u0119d\u0105 wykonywane od jakiego\u015b czasu do okre\u015blonego momentu.<\/p>\n\n

    Budowa<\/strong><\/p>\n\n

    W tym czasie potrzebne s\u0105 a\u017c trzy czasowniki posi\u0142kowe – will have been<\/em>. Dodatkowo, w zdaniu stosuje si\u0119 czasownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 -ing<\/em>.<\/p>\n\n

    Budowa zdania twierdz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator will have been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    Before you\u2019re back, he will have been preparing for third exam.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania przecz\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    osoba + operator will not have been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    This winter, I will not have been attending classes for six months.<\/em><\/p>\n\n

    Budowa zdania pytaj\u0105cego:<\/strong><\/p>\n\n

    operator will<\/em> + osoba + operator have been<\/em> + czasownik + reszta zdania<\/p>\n\n

    How long will you have been teaching by the end of this year?<\/em><\/p>\n\n

    Jak nauczy\u0107 si\u0119 angielskich czas\u00f3w<\/h2>\n\n

    Pomimo mnogo\u015bci aspekt\u00f3w, czas\u00f3w w angielskim nie jest a\u017c tak du\u017co. Nie przejmuj si\u0119 jednak je\u017celi nie opanujesz od razu do perfekcji wszystkich 12. Prawd\u0105 jest bowiem, \u017ce du\u017ca cz\u0119\u015b\u0107 angloj\u0119zycznych native speaker\u00f3w te\u017c nie pos\u0142uguje si\u0119 nimi na co dzie\u0144.Je\u015bli chcesz doskonali\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci, zacznij nauk\u0119 ju\u017c teraz i wzbogacaj wypowiedzi o zaawansowane konstrukcje czasowe. Pomog\u0105 Ci w tym kursy SuperMemo, kt\u00f3re przeprowadz\u0105 Ci\u0119 przez wszystkie czasy i ich aspekty. Przegl\u0105daj nasze kursy gramatyki angielskiej<\/a> i zacznij nauk\u0119 ju\u017c dzisiaj.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107? W j\u0119zyku angielskim sposob\u00f3w, by o tym m\u00f3wi\u0107, jest a\u017c 12. Jak si\u0119 ich nauczy\u0107? Wbrew pozorom, nie jest to a\u017c tak trudne zadanie. W tym artykule t\u0142umaczymy, jak opanowa\u0107 wszystkie angielskie czasy.","protected":false},"author":4,"featured_media":25010,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104,206],"tags":[735,718,736,717,713,712],"acf":[],"yoast_head":"\nCzasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Czasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"SuperMemo\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-05-13T07:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-05-15T06:52:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.supermemo.com\/wp-content\/uploads\/image-7.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Tomasz Nowakowski\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Tomasz Nowakowski\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim\",\"url\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim\",\"name\":\"Czasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en#website\"},\"datePublished\":\"2022-05-13T07:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2023-05-15T06:52:49+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/fc8a61e3fed1d9c8a4ab1015696b31f3\"},\"description\":\"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"SuperMemo\",\"item\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/pl\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"J\u0119zyki obce\",\"item\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/kategoria\/jezyki-obce\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Porady\",\"item\":\"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/kategoria\/jezyki-obce\/porady\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Czasy w j\u0119zyku angielskim – jak opanowa\u0107 wszystkie 12?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en#website\",\"url\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en\",\"name\":\"SuperMemo\",\"description\":\"SuperMemo\u00ae - skuteczna nauka j\u0119zyk\u00f3w online.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/fc8a61e3fed1d9c8a4ab1015696b31f3\",\"name\":\"Tomasz Nowakowski\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/df7321e848f697016eb152224eb444b4?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/df7321e848f697016eb152224eb444b4?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Tomasz Nowakowski\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Czasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo","description":"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Czasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo","og_description":"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?","og_url":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim","og_site_name":"SuperMemo","article_published_time":"2022-05-13T07:00:00+00:00","article_modified_time":"2023-05-15T06:52:49+00:00","og_image":[{"width":800,"height":800,"url":"https:\/\/www.supermemo.com\/wp-content\/uploads\/image-7.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Tomasz Nowakowski","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Tomasz Nowakowski","Szacowany czas czytania":"12 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim","url":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim","name":"Czasy w j\u0119zyku angielskim - SuperMemo","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.supermemo.com\/en#website"},"datePublished":"2022-05-13T07:00:00+00:00","dateModified":"2023-05-15T06:52:49+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/fc8a61e3fed1d9c8a4ab1015696b31f3"},"description":"Ile czas\u00f3w potrzeba, \u017ceby opisa\u0107 przesz\u0142o\u015b\u0107, powiedzie\u0107, co dzieje si\u0119 w tera\u017aniejszo\u015bci i zda\u0107 relacj\u0119 z plan\u00f3w na przysz\u0142o\u015b\u0107?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/czasy-w-jezyku-angielskim#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"SuperMemo","item":"https:\/\/www.supermemo.com\/pl"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"J\u0119zyki obce","item":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/kategoria\/jezyki-obce"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Porady","item":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/blog\/kategoria\/jezyki-obce\/porady"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Czasy w j\u0119zyku angielskim – jak opanowa\u0107 wszystkie 12?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.supermemo.com\/en#website","url":"https:\/\/www.supermemo.com\/en","name":"SuperMemo","description":"SuperMemo\u00ae - skuteczna nauka j\u0119zyk\u00f3w online.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.supermemo.com\/en?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/fc8a61e3fed1d9c8a4ab1015696b31f3","name":"Tomasz Nowakowski","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.supermemo.com\/en#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/df7321e848f697016eb152224eb444b4?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/df7321e848f697016eb152224eb444b4?s=96&d=mm&r=g","caption":"Tomasz Nowakowski"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24878"}],"collection":[{"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24878"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24878\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24878"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24878"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stage.supermemo.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24878"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}